Sáng ngày 23/01, tại Trường Cao đẳng Đà Lạt, Hiệp hội Cao đẳng Cộng đồng Việt Nam (VACC) phối hợp cùng Trường Cao đẳng Đà Lạt đã tổ chức Hội thảo quốc tế với chủ đề “Đổi mới giáo dục để thích ứng với những biến đổi của thị trường lao động”.
Hội thảo quốc tế về đổi mới giáo dục thích ứng với thị trường lao động
Hội thảo được tổ chức trong bối cảnh toàn cầu hóa diễn ra mạnh mẽ và quá trình chuyển đổi số đang tác động sâu rộng đến cơ cấu ngành nghề, yêu cầu kỹ năng và chuẩn năng lực của người lao động, đặt ra những thách thức và yêu cầu mới đối với hệ thống giáo dục, đặc biệt là giáo dục nghề nghiệp.
Thị trường lao động biến đổi nhanh chóng và yêu cầu đặt ra với giáo dục nghề nghiệp
Phát biểu đề dẫn tại hội thảo, GS.TS Phạm Tiết Khánh đã đề ra yêu cầu cấp thiết của việc đổi mới giáo dục nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong bối cảnh thị trường lao động và chuyển đổi số đang thay đổi nhanh chóng.
Hội thảo thu hút hơn 200 đại biểu là các nhà quản lý giáo dục, nhà khoa học, chuyên gia trong lĩnh vực giáo dục đến từ trong nước và quốc tế.
Phát biểu khai mạc hội thảo, đại diện lãnh đạo Trường Cao đẳng Đà Lạt nhấn mạnh: “Trước những biến đổi nhanh chóng của thị trường lao động, các cơ sở giáo dục cần không ngừng đổi mới tư duy đào tạo, nội dung chương trình, phương pháp giảng dạy, đồng thời tăng cường gắn kết với doanh nghiệp và nhu cầu thực tiễn của thị trường”.
Hội thảo được tổ chức với mục tiêu tạo diễn đàn để các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, các chuyên gia trong và ngoài nước cùng trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm, mô hình hiệu quả và đề xuất các giải pháp thiết thực, khả thi nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trong giai đoạn mới.
03 phiên hội thảo trọng tâm xoay quanh đổi mới và phát triển giáo dục
Chương trình hội thảo gồm 03 phiên thảo luận chuyên đề:
-
Phiên 1: Đổi mới chương trình, phương pháp và nâng cao chất lượng giáo dục
Phiên thảo luận tập trung làm rõ yêu cầu đổi mới nội dung chương trình đào tạo, phương pháp giảng dạy và đánh giá người học, nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và tăng mức độ phù hợp giữa đào tạo với nhu cầu thực tiễn của thị trường lao động.
-
Phiên 2: Chuyển đổi số và đổi mới sáng tạo trong giáo dục
Phiên thảo luận xoay quanh vai trò của chuyển đổi số, ứng dụng công nghệ và các mô hình đổi mới sáng tạo trong giáo dục, góp phần nâng cao hiệu quả quản lý, giảng dạy và học tập trong các cơ sở giáo dục.
-
Phiên 3: Quản trị, chính sách và liên kết hợp tác giáo dục
Phiên thảo luận tập trung vào các vấn đề về quản trị giáo dục, hoàn thiện cơ chế chính sách và tăng cường liên kết, hợp tác giữa nhà trường – doanh nghiệp – các tổ chức trong và ngoài nước nhằm nâng cao tính bền vững và hiệu quả đào tạo.
Định hướng đổi mới giáo dục đáp ứng nhu cầu thị trường lao động trong giai đoạn mới
Hội thảo đã tiếp nhận 15 báo cáo tham luận tập trung phân tích sâu các vấn đề trọng tâm như đổi mới chương trình đào tạo theo nhu cầu thị trường lao động, ứng dụng công nghệ số trong giáo dục, đổi mới quản trị giáo dục và tăng cường hợp tác giữa nhà trường – doanh nghiệp – các tổ chức trong và ngoài nước.
Thông qua các phiên thảo luận, hội thảo không chỉ góp phần làm rõ những xu hướng và yêu cầu mới của thị trường lao động, mà còn mở ra nhiều định hướng, giải pháp thiết thực nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, tăng cường tính thích ứng và hội nhập của hệ thống giáo dục nghề nghiệp Việt Nam trong bối cảnh phát triển mới.